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本文来源于人工智能【法总荟】
随着社会的发展与进步，法律教育在中国的地位愈发重要。目前国内的法律教育主要以法学为主，然而，在深刻思考法律教育的意义与出路时，我们不可回避地需要探讨一种新的学科——法律非法学。本文旨在从法律非法学的角度出发，探讨法律教育的启示与改革建议，以推动法律教育的改革与发展。
一、法律非法学的概念及其意义
法律非法学是一门新兴的学科，其本质是以非法文化、非法意识与非法行为为研究对象，研究非法社会现象的产生、演变与发展，并对其进行深入的探讨与研究。在如今这个社会中，非法文化、非法意识与非法行为已成为普遍存在的事实。因此，渗透进法律教育中的法律非法学，不仅有助于我们更好地理解非法现象的背后，还能提供更全面的思考方式与应对策略。二、法律教育中应该引入法律非法学
当前中国的法律教育以法学为主，讲解的主要是法律条文和法律案例，但法学往往只关注于法律的正面，没有涉及到非法行为与非法社会现象。如今社会中非法行为层出不穷，因此必要引入法律非法学，以更全面的视野探索非法现象产生的原因和非法文化的形成机制。将非法学的思想和方法引入法律教育中，能够协助学生更全面的理解法律的限制和约束，以及法治政府的制约和合法行动。同时也可以帮助学生理解法律与非法的神秘关系，以期加强法律内在精神的力量。三、改进法律教育
那么如何改进法律教育来引入非法学的思想与方法呢?首当其冲的是课程体系上的改革。法律教育的课程体系应该加入非法学、犯罪学、社会学、心理学、哲学等多方面的学科。此外，现阶段的司法考试也需更多地涵盖非法学方面知识的考核，而非仅仅只考察法律条例和案例。其次，法律教育更应该注重实践教学，让学生通过实践来了解更多非法社会现象、矛盾和犯罪事件等。这样能让学生掌握法律理论的同时，也能增强用法治思维去解读现实事件的能力。提倡学生到法院、司法机关、辩护律师事务所、公益法律服务机构等实习和志愿服务，将理论学习和实践操作相结合。同时，还要建立一个法律教育资源数据库，包括各种法规、犯罪分析、司法案例、统计数据等，使学生成为能够在实践中成长与发展的学生。
最后，应该注重思想政治教育，培养学生的思想觉悟和道德素质，促进法治思维的形成。这样能让学生不仅仅了解法律体系，也注重遵纪守法，树立诚信意识，维护社会公正与共同秩序。
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