可以回歸到合理使用的總領性條款，即量少到不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地損害著作權人的合法權益。還需要滿足著作權法第二十四條規定的前提條件，若營利性使用少量複制內容，是屬於侵權的。舉例說明，一本原創性的教材，裡面有一個單詞的記憶方法，僅用幾百字論證，整本書有 10 萬字，但這個詞的技法，是作者獨創性的一個表達。若他人僅使用此記憶方法，其餘皆未使用，亦構成侵權。該問題關鍵的評判的標準，一是在於它使用的環境，二是在於是否會損害到權利人的根本的利益。所以不能機械地認為不大於 50%。
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